「なるほど、そういうことか！」—— 私が最も大切にしているのは、生徒がそう感じる瞬間を生み出すことです。
大学在学中から家庭教師として指導を始め、その後は外資系コンピューターメーカーや複写機メーカーの研究所で、アナログ・デジタル回路、半導体研究開発、脳科学の研究に携わりました。その後、大学に移り、生命科学を専門に教育・研究を続けています。指導した学生の多くは学科でもトップクラスで、彼らの成長を支えることに大きなやりがいを感じてきました。
私の強みは、「難しいことを、わかりやすく伝えること」です。研究室では、細胞のコンピュータシミュレーションをテーマに、数学・物理・化学・生物学を統合した研究を進めています。これは一見、複雑に思えるかもしれません。しかし、どんなに難しい内容でも、かみ砕いて伝えれば「面白い！」と感じてもらえます。その実感が、学びの原動力になると考えています。
高校生への指導経験はありませんが、大学生・大学院生を指導する中で「本質を理解させる力」を磨いてきました。そのため、知識を単に詰め込むのではなく、「なぜそうなるのか？」を大切にしながら、生徒自身が考え、応用できる力を身につけるお手伝いができると確信しています。
幼少期から電子工作が好きで、独自に電子回路を設計していました。今でもプログラミングは日常的に行い、数学・物理・化学といった理系科目と深く関わり続けています。こうした経験を活かし、単なる受験勉強ではなく、将来にも役立つ「学ぶ力」を育てる家庭教師を目指しています。
生徒が「わかった！」と目を輝かせる瞬間を増やすこと。それが私の目標です。
読み手の興味を引くよう、冒頭にキャッチフレーズを入れ、ストーリー性を持たせました。さらに、「難しいことをわかりやすく伝える力」を強調し、指導の魅力が伝わるよう工夫しています。
内容の調整が必要であれば、お知らせください。徒の努力を支え、成功を一緒に喜べる素晴らしい仕事です。試験勉強に悩んでいる人がいたら、ぜひ力になりたいと思っています！難を乗り越える手助けができるこの役割に、大きな意義を感じ、今後も支援を続けていきたいと考えています。
